Около четверти жителей России не владеют функциональным чтением, сообщают федеральные СМИ со ссылкой на министра просвещения Ольгу Васильеву.
По словам министра, от 22 до 25 % населения не понимают смысла прочитанного. Особенности, которые не удалось преодолеть в раннем возрасте, накапливаются к средним классам, и затем проблему решить становится почти невозможно. Ребенок не понимает того, о чем читает.
Она также добавила, что к 2022 году перед Россией стоит задача «вернуться в пятерку» стран по навыкам функционального чтения.
Напомним, в томских библиотеках с каждым годом возрастает количество читателей. При этом популярностью пользуются не только бумажные издания, но и электронные книги.
Екатерина Горникова
