Только треть российских вузов соответствуют требованиям современности, — считает глава Минобрнауки Андрей Фурсенко.
По словам Андрея Фурсенко, в конкурсах, связанных с взаимодействием высшей школы и реальным сектором экономики, развитием инновационной инфраструктуры и получением научных грантов участвуют не более трети российских вузов, а побеждают еще меньше. Учитывая это, в полной мере современному образовательному процессу соответствуют порядка 100 — 150 вузов, заявил Фурсенко.
По словам Фурсенко, именно эти вузы создают при себе малые предприятия и производят продукцию, «вокруг них все происходит». «По нашим оценкам, реально работают и производят продукцию 350−400 созданных совместно с вузами предприятий», — сказал министр.
Сергей Гавров, профессор кафедры социологии и социальной антропологии Института социальной инженерии МГУДТ, политолог: "Есть два пути выхода из этой ситуации- вывести на уровень этих 100-150 ВУЗов все остальные учебные заведения, которых около 3000-3500 или пойти по пути механического пути сокращения ВУЗов. В Советское время образование работало на систему производства, и каждый студент имел производственную практику, а каждый выпускник работал по своей специальности. Сейчас же огромное количество людей получают высшее образование в пустоту. Нужен определенный здравый смысл, для того чтобы не потерять нашу систему образования. Для этого, нужно перестать каждый год начинать с новой реформы в системе образования, потому что реформы идут внахлест , и, система дезорганизуется. Вообще, то, что происходит в системе образования сейчас, можно охарактеризовать переходом от плановой социалистической экономики к рыночной капиталистической экономике, и это долгий процесс. Какая-то часть ВУЗов, открытых на коммерческой основе в 90-х г.г. и не имеющая в своей основе научных школ, конечно, подлежит сокращению. Но есть фундаментальные ВУЗы, которые являются опорным каркасом для системы образования, и они нужны, хотя, зачастую, они экономически не востребованы".
