«Кем работать мне тогда, чем заниматься»?
Интересное

«Кем работать мне тогда, чем заниматься»?

17:57 / 24.06.12
3132
Мы в социальных сетях:

 

Пару дней назад наткнулась на статью Игоря Холманских, про высшее образование. В этой самой статье Холманских заявил том, что сейчас порядка 90% населения страны имеет высшее образование и охарактеризовал сложившуюся ситуацию как перекос, который «никакая экономика выдержать не может». Игорь Холманских назвал высшее образование благом, однако подчеркнул, что сейчас нужны люди рабочих специальностей. Родители должны понимать, что это нормально, когда ребенок не получает высшего образования, а идет работать по стопам своих дедушек и бабушек

 

Свои заявления Игорь Холманских сделал в Новом Уренгое на встрече с региональной ячейкой движения «В защиту человека труда».

 

Эти цифры полпред явно взял с потолка, они с действительностью никак не пересекаются, даже близко. Нет у нас 90% населения с ВО (примерно 25% имеют высшее образование), и лично для меня это грустно.

 

Как среднестатистический  советский ребенок, я в свое время зачитывалась советской фантастикой, да-да, книжки про булычевскую Алису (раннее творчество), потом Стругацкие – это все дало свой отпечаток. А именно, понимание образования как неизбежного ценностного и необходимого условия мира будущего. Ну не наступит «прекрасное далеко» без огромного пласта знаний для каждого, где человек – мультиспециалист. Это и врач-археолог и биолог-лингвист – «человек думающий», «человек-размышляющий».

 

Мне до сих пор непонятна политика нашего государства, которое устами своих представителей несет совершенно противоположные установки и цели. То путь России – путь страны с высокоразвитой технологией и производством и тут же – «слишком много у нас людей с высшим образованием». А кто будет обслуживать это «высокоразвитое и нанотехнологичное»?

 

Кто спорит, что люди нужны везде: и на заводах, и в полях, и в офисах странно другое; почему высшее образование и рабочий человек — противопоставление? С «высшим» на заводах не работают? Как образование может помешать работать? Скорее, мешать будет отсутствие оного, ведь способность развиваться  — это тоже заслуга образования, как и самообразования.

 

Каким-то странным и «кривым» образом хотят привить в России «трудовую косточку» — путем наименьшей доступности ВО.

 

Хотя с некоторыми положениями соглашусь  — снижение качества ВО – это грустно. Вузов должно быть много, но образование, которое они дают, должно быть отличное, а, самое главное, оно должно быть доступным для всех, кто в нем нуждается,  это – забота государства, в первую очередь.

 

А уважение к рабочей профессии – это достигается другими путями, дайте работу и зарплату – зауважают мигом.

 

Получив классическое высшее, я не стала потерянной для «работы», я горжусь тем, что умею и могу работать руками, как и тем, что зарабатываю «мышкой и монитором». Одно другому не мешает, а то, что нас  пытаются убедить в обратном «умные государственные люди» — кажется странным и нелепым…