В проекте «Эксперт ТГУ» Tomsk.ru ведет живой диалог с профессорами, представителями научного сообщества и преподавателями Томского государственного университета. В новом сезоне мы акцентировали свое внимание на темах образования и воспитания. Обсуждаем со специалистами аспекты психологии, финансов, культурологии, педагогики, digital и коммуникации.
Бой двух титанов: в красном углу — онлайн, в синем углу — офлайн образование, кто одержит победу, а кто отправится в вечный нокаут?
События последних лет показали, что переход в онлайн возможен. С одной стороны, это более «продвинутый» дистанционный формат, когда взаимодействие осуществляется в реальном времени, но получат ли студенты на выходе весь необходимый спектр знаний, компетенций и эмоций, который им могли бы дать очные занятия в университете? Подробнее разобраться в этом вопросе нам помогла заведующая лабораторией философии образования Института образования ТГУ Юлия Овсянникова.
«К очевидным плюсам дистанционного обучения можно отнести гибкость и избирательность. Они дают учащемуся возможность подстраивать расписание под свой индивидуальный ритм жизни и выбирать только те предметы, которые ему по-настоящему интересны. Но есть и недостатки, например, самодисциплина, которой зачастую у студентов нет, и невозможность в полной мере социализироваться в обществе», — объяснила эксперт.
Подробнее — в нашем видео.
Ранее доцент Института экономики и менеджмента ТГУ Анна Баландина рассказала, как научить ребенка тратить деньги.
